Aktuelt

29.05.2026
5 grunner til å velge tekstleser ved dysleksi

For personer med dysleksi kan skriftlig informasjon være mer krevende å bruke enn den trenger å være. En god tekstleser gjør innhold tilgjengelig ved å lese opp tekst med tydelig uttale og naturlig flyt, slik at brukeren kan bruke mindre energi på avkoding og mer på å forstå budskapet. Det er viktig i alt fra […]

Les mer
11.05.2026
Hvordan hjelper tekst til tale lesesvake brukere?

Tekst til tale er blitt et stadig viktigere hjelpemiddel i en digital hverdag der informasjon først og fremst formidles på skjerm. For mennesker som strever med lesing, kan opplesning være avgjørende for å forstå innhold på egen hånd, uten å måtte be andre om hjelp. Med webbasert tekst til tale kan nettsider, artikler og informasjonssider gjøres langt […]

Les mer
20.04.2026
Opplesing av nettaviser ved et veiskille; fra passiv lytting til interaktiv lesing/lytting

Flere store, norske mediehus har investert i utvikling av egne talesynteser som leser artikler som en podcast. Her er fokuset på høy kvalitet på den kunstige stemmen, men lav tilrettelegging for brukeropplevelse. Fokuset er på passiv lytting, og ikke på aktiv lesning i kombinasjon med lytting. Gjennom forskning ser man at antall personer med redusert […]

Les mer
05.03.2026
GDPR

GDPR GDPR (General Data Protection Regulation) er EUs personvernforordning, i Norge innført 20. juli 2018 gjennom personopplysningsloven. Loven styrker enkeltpersoners kontroll over egne data og pålegger virksomheter strenge regler for innsamling og bruk av personopplysninger, med krav om aktivt samtykke og rett til sletting. MER EU’s Nøkkelpunkter om GDPR i Norge: voiceON 3.0 er 100% GDPR […]

Les mer
02.03.2026
Webbasert tekst-til-tale

Det finnes to hovedmodeller for opplesing av webinnhold: Begge kan fungere teknisk godt, men on-demand gir klare pedagogiske og tilgjengelighetsmessige fordeler, særlig for lesesvake, elever og eldre. Strategisk vurdering For virksomheter som retter seg mot: …er on-demand-løsninger det klart mest fremtidsrettede alternativet. Hvorfor on-demand er strategisk riktig valg 1. Bedre læring og forståelse On-demand muliggjør: […]

Les mer
28.01.2026
WAD/DTL versus CRPD – en juridisk betenkning

I Prop. 162 L (2024–2025) har departementet vurdert at det eksisterende norske regelverket for universell utforming av IKT i hovedsak er i samsvar med CRPD. Det er derfor lagt til grunn at en inkorporering av CRPD ikke vil kreve endringer i regelverket.

Les mer
23.09.2025
Lesevansker hos barn? Slik oppdager du tidlige tegn på dysleksi

Lesevansker kan påvirke barns utdanning og selvtillit. Å oppdage tidlige tegn på dysleksi gir mulighet for rask støtte og tilpasning. Her finner du hvordan du kan identifisere lesevansker hos ditt barn og hvilke tiltak som kan hjelpe. Hva er vanlige tidlige tegn på dysleksi? Dysleksi manifesterer seg ofte gjennom spesifikke tegn hos barn. Tidlige indikasjoner […]

Les mer
23.09.2025
Digitalt utenforskap i Norge – slik påvirker det 1 av 5 voksne

Digitalisering har revolusjonert måten vi lever, lærer og jobber på. Men for mange nordmenn skaper den også barrierer. Omtrent én av fem voksne i Norge opplever digitalt utenforskap. Dette betyr at de ikke har tilgang til, eller ferdigheter i, digitale verktøy og tjenester. Hvordan påvirker dette samfunnet vårt og hva kan gjøres for å inkludere […]

Les mer
04.09.2025
Følger nettsiden WCAG-retningslinjene? 5 vanlige feil

Å følge WCAG-retningslinjene er essensielt for å sikre at nettsiden din er tilgjengelig for alle brukere. Men mange nettsider faller kort når det gjelder å oppfylle disse kravene. Her ser vi på fem vanlige feil og hvordan du kan unngå dem for å forbedre din digitale tilstedeværelse. Hva er WCAG og hvem gjelder det for? […]

Les mer
04.09.2025
Tekst til tale gir bedre hverdag for dyslektikere

For mange med dysleksi er hverdagen fylt med utfordringer knyttet til lesing og skriving. Men med moderne teknologi, som tekst til tale-løsninger, kan disse utfordringene reduseres betydelig. En av de mest effektive verktøyene på markedet er voiceON 3.0, en intuitiv tekst-til-tale-løsning som gjør det enklere for dyslektikere å få tilgang til viktig informasjon uten å […]

Les mer
© 2026 voiceON AS, org.nr: 987 391 049
Utviklet av: